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华体会-坚决打赢教育系统疫情防控阻击战教育部召开党组会学习贯彻中央政治局常务委员会会议精神


本文摘要:中国教育报-中国教育新闻网新闻(记者赵秀红)2月4日,教育部党组书记、部长陈宝生主持人召开党组会议,自学近平总书记2月3日中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神,重新开展教育系统疫情对策会议特别强调,疫情对策是当前最重要的任务,贯彻实习近平总书记系列的重要讲话和命令,加强四个意识,忠实四个热情,做好两个确保,把城主生的健康和生命安全放在第一位,致力于失去疫情对策。

中国教育报-中国教育新闻网新闻(记者赵秀红)2月4日,教育部党组书记、部长陈宝生主持人召开党组会议,自学近平总书记2月3日中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神,重新开展教育系统疫情对策会议特别强调,疫情对策是当前最重要的任务,贯彻实习近平总书记系列的重要讲话和命令,加强四个意识,忠实四个热情,做好两个确保,把城主生的健康和生命安全放在第一位,致力于失去疫情对策。会议认为,疫情再次发生以来,教育部党组认真贯彻习近平总书记对疫情失去疫情对策的系列最重要的命令,了解实施中央疫情对策指导组的决策配置,慢慢研究、快速行动,积极开展大量工作,获得了很大的利益。只有教育线成本高昂,构成了合作抵抗疫情,全力确保人民生命安全的好局面。会议特别强调,目前疫情对策处于重要阶段,学生回学校、考试、低收入等问题给教育系统疫情对策带来不利挑战。

下一步是坚定自信、同舟共济、科学预防、正确对策的拒绝,然后保持良好的精神状态,切实做好疫情对策。一是具体的工作目标。

要融合教育线的实际,防止蔓延,防止频繁发生。依靠科学预防管理和严格管理,注视输出和输入两方面,避免疫情在学校频繁蔓延,保证一方净土,保证生命安全。

二是建立基本防线。应对疫情频发地区、疫情频发地区、地方回校人员和校园校门、楼门等设立防线,实施内防扩散、外防输出拒绝。

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三是整体战斗。各地是战区,各大学是战场,各单位是阵地。教育系统的领导干部、学校书记和校长,必须保护职场、上司,确实负责,组织战斗。

改变方式,选择踢法,充分依赖,充分发挥很多师生的力量输给这场抵抗战。四是专门负责各项工作。根据今年教育工作会议的配置决定,在进行疫情对策的同时,要抓住教育改革发展的稳定工作,按计划进行教育扶贫等重点任务,双手抓住,双手硬。五是加强宣传领导力。

要充分报告教育战线实施中央部署拒绝的措施利益,大力宣传世代感人的事迹,全面表现出许多师生干部团结、战斗疫病的精神风貌。六是磨练考察干部。

要把这次疫情对策作为考验、磨练、培养干部和检验基层支部党建成果的最重要契机,切实加强直属机构思想政治工作。七是坚定吹四风的成果。

要进一步改善工作风格,避免形式主义、官僚主义流,大大强化疫情预防管理工作的目的性、实效性、操作性。八是制定紧急预案。

应对更困难的情况和突发情况,制定紧急预案,保证各项工作一切。


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